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Nur Frontalunterricht war gestern

Zertifikatsstudium: Von Peer-Tandems über LEGO®-SERIOUS-PLAY®-Methoden bis zum Mentoring-Angebot

Mit dem Zertifikatsstudium „Young Leaders – Navigieren, Wirken, Wachsen“ bekommen Nachwuchskräfte aus SAP-Anwenderunternehmen die Methoden und Werkzeuge an die Hand, um sich zu Projektleiter:innen, Führungskräften und Expert:innen weiterzuentwickeln. Bei der Vermittlung setzt das Dozent:innen-Team neben dem klassischen Frontalunterricht auf einen Mix aus unterschiedlichen Lehr- und Lernformaten.

Das ist längst nicht alles: Für weitere Abwechslung sorgen Impulse und „frische Perspektiven“ von außen. Dazu wird das bestehende Dozent:innen-Team je nach Themenschwerpunkt gezielt um externe Expert:innen ergänzt – wie zuletzt um Benedikt Crisand. Der Trainer, Coach und Moderator erläuterte in seinem Gastvortrag, was es braucht, um wirkungsvoll aufzutreten.

„Jede:r hat andere Lernvorlieben. Mit unserem breiten Formatangebot tragen wir dem Rechnung“, erklärt Dr. Reinhard Ematinger, Projektverantwortlicher auf DSAG-Seite. „Uns ist es wichtig, dass jede:r Teilnehmende den größten Nutzen für sich aus dem Studium zieht – und dass die Inhalte einen schnellen Return bringen. Daher tauschen wir uns natürlich mit der Zielgruppe „Young Leaders“ aus und berücksichtigen ihre Anforderungen an solch ein Programm. Genauso wie wir bei den Teilnehmenden regelmäßig Feedback abfragen.“

Dass all diese Bemühungen Früchte tragen, zeigt das erste Zwischenfazit der Teilnehmer:innen. Wer sich selbst ein Bild machen möchte: Die nächsten Studientermine sind verfügbar. Eine Runde startet im April, die darauffolgende im November.